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Institut für Leistungsentwicklung
IQ Test, Neurodiversität – Diagnostik und Beratung
Guten Tag liebes Team des IGLs,
mit meinen 29 Jahren bin ich es endlich leid an mir herum zu doktern. Ich bin jetzt bereit nicht an den Symptomen meiner Depression und Leistungsproblemen zu arbeiten, sondern an deren Ursachen. Eine von denen ist das Underachieving, dass sich als Verhaltensweise so fest gesetzt hat, dass ich nun in einer Psychotherapie daran arbeiten werde und vor allem daran, wie es dazu kommen konnte. Dazu gehören natürlich auch die anspruchsvoll aber lösbar Projekte, die ich erfahren möchte. Leider fehlt es mir an Ansprechpartnern und Austausch.
Ich habe zwar weitere Freunde, die Ähnliches erlebt haben, diese sind jedoch in Deutschland verteilt und mal eben so Freunden Freunde vorstellen, die auch Probleme haben, ist eine seltsame und wie ich finde unangemessene Art meinen Bekanntenkreis zu vernetzen. Daher eine Frage oder sogar Idee. Gibt es eine digitale Plattform auf der sich ihre Clienten austauschen können? So etwas wie Slack oder Teams wo man auch wöchentlich zusammenkommen und Selbsthilfe betreiben könnte?
Eine normale Selbsthilfegruppe bzw Gruppentherapie ist für mich immer damit belegt, dass man mich mit diesen Gefühlen falsch oder missverstehen kann. Es soll nichts elitäres haben aber ein geschützter Raum sein. Denn ich glaube ich bin nicht die Einzige, die auch als Erwachsene leidet.
Lieben Gruß und Dank an Ihre Arbeit
Maren / Cookie
Hallo Maren,
Ich würde mich sehr freuen, wenn du mir schreiben könntest.
Ich habe eine ähnliche Problematik und Ideen. Würde mich freuen, wenn wir uns da zusammen tun könnten.
Meine Email-adresse ist L.braumiller@googlemail.com
Liebe Grüße
Lukas Braumiller
Hallo,
mir wurde nahgelegt bzw. empfohlen meinen Sohn Erik Winterhalter (geb. 6.10.2018) auf Hochbegabung zu testen.
Ich bitte um ein Gespräch bzw. um einen Termin für IQ Test.
Mit freundlichen Grüßen
Zornitza Winterhalter
Hallo,
wir wohnen in Berlin und haben diese Homepage von der Psychologin erhalten, bei der wir nach einer Leistungsdiagnostik für unseren Sohn, geb. 01/2016, das Ergebnis der Hochintelligenz am Rande zur Hochbegabung erhielten. Wir haben große Probleme mit der Schule und dem Lehrpersonal, die diese Art von „Andersdenken“ nicht nachvollziehen und damit umgehen können. Daher haben wir bereits jetzt nach zwei Monaten in der 3. Klasse (2. Klasse übersprungen) erste Konflikte wegen Verhaltensauffälligkeiten. Wenn wir sagen, dass dies auf Langeweile zurückzuführen ist, wird es abgetan oder er bekommt mehr Aufgaben mit der selben Schwierigkeit, also keine qualifizierte Steigerung, sondern lediglich quantitativ. Laut Infos auf dieser Seite eine Strafe für diese Kinder, die unweigerlich zu entsprechenden Unterforderung und Lernunwilligkeit führt. Und das möchte ich mit allen Mitteln verhindern.
Daher würden auch wir uns freuen, wenn wir uns mit anderen Betroffenen austauschen und möglicherweise Erfahrungen anderer hören. Sozusagen ein Austausch unter betroffenen Eltern und deren Umgang mit den Problemen.
Grüße
Anett